сайт ДВГМУ

Темы практических занятий

Темы практических занятий для: Лечебное дело, семестр 12 Неотложная кардиология

     Леч.(10) семестр 12 Неотложная кардиология
 
     Леч.(10) семестр 12 Неотложная кардиология
 
     Леч.(10) семестр 12 Неотложная кардиология
 
  1. Лч семестр 12 Неотложная кардиология
 
 2. темы занятий:
 
  3. гипертонические кризы
 
  4. острый коронарный синдром без подъеме СТ
 
  5. острый коронарный синдром с подъемом СТ
 
  6. паркосизмальные тахикардии
 
  7. блокады сердца
 
  8. острая сердечная недостаточность
 
  9. занятие в симмуляционном центре
 
 10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
 
 11. Обучение складывается из аудиторных занятий (48 ч.), включающих лекционный курс и практические занятия. Основное учебное время выделяется на практическую работу по усвое-нию навыков осмотра, обследования больных, диагностику заболеваний, оказания лечебной помощи пациентам. При изучении учебной дисциплины (модуля) необходимо использовать клинический материал, т.е. работу с непосредственно пациентами и освоить практические уме-ния по диагностике и лечению заболеваний внутренних органов и профессиональных болезней.
 
 12. Практические занятия проводятся в виде клинических занятий, с демонстрацией боль-ных, клиники заболеваний, а также с использованием наглядных пособий, решением ситуаци-онных задач, ответов на тестовые задания, разбора клинических больных.
 
 13. В соответствии с требованиями ФГОС-3+ ВПО в учебном процессе широко используются активных и интерактивных формы проведения занятий (использование индивидуальной, парной и групповой работы студентов, ролевых обучающих технологий, совместное решение проблем, обязательная презентация результатов деятельности студентов - индивидуальных и групповых образовательные технологии, реферативной работы). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 10 % от аудиторных занятий.
 
 14. Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине факультетская терапия и профессиональные болезни и выполняется в пределах часов, отводи-мых на ее изучение (в разделе СРС).
 
 15. Научно-исследовательская работа студента включает анализ научной литературы, подго-товку рефератов по современным проблемам ухода за больными, выполнение индивидуальных домашних заданий, участие в научных исследованиях кафедры по предложенной тематике.
 
 16. Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам Университета и ка-федры.
 
 17. По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для студентов
 

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .. . .. .... .... .... .... .... .... .... .... .